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| 让语文课充满生命的活力 | |
| 引用本文： | 尚玲.让语文课充满生命的活力[J].文学教育(上),2009(21):76-76. |
| 作者姓名： | 尚玲 |
| 摘 要： | 语文课就是教师致力于学生语文素养的形成与发展的课，是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课。怎样将这多重目标落实在语文课堂上，激发学生的学习兴趣，实现“工具性”与“人文性”的有效统一呢？ |
| 关 键 词： | 语文课堂 学生学习 生命 综合实践课 “人文性” 语文素养 语言文字 多重目标 |
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