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| 构建教师职后培训课程评价体系的思考 | |
| 引用本文： | 赵立萍.构建教师职后培训课程评价体系的思考[J].中小学教师培训,2004(5):19-21. |
| 作者姓名： | 赵立萍 |
| 作者单位： | 上海市闵行区教师进修学院,201100 |
| 摘 要： | 长期以来,教师职后培训课程评价工作,由于没有建立科学、完善、系统的评价体系,导致课程内容的针对性和实效性不强,偏离了培训初衷;又由于课程评价标准比较模糊,使得课程评价结果缺乏足够的信度和效度。因此,构建职后培训课程评价体系,更好地适应教师的培训需求是职后培训工作的当务之急。 |
| 关 键 词： | 教师 职后培训 课程评价 |
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