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教学活动必须真正成为“双边运动”

引用本文：	闫凤茹.教学活动必须真正成为“双边运动”[J].山西成人教育,1994(11).

作者姓名：	闫凤茹

摘要：	教学活动必须真正成为“双边运动”闫凤茹“教学”从字面意义上讲，包含了“教”与“学”两方面的意义，联系教育的目的所在，“学”更应居主导地位，是主要方面。但在具体教育实践中，我们往往把教学活动看作是教师的单边运动。反映在教学内容上，是脱离学生实际的课程中...
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