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| 谈高等教育自学考试在实践教育平等中的作用 | |
| 引用本文： | 赵玉凤,高福勤.谈高等教育自学考试在实践教育平等中的作用[J].中国考试,2006(6):23-25,38. |
| 作者姓名： | 赵玉凤 高福勤 |
| 作者单位： | 北京教育考试院，北京教育考试院 |
| 摘 要： | 教育平等是衡量一个社会公平、公正程度的标准之一。教育平等有四个方面的含义:第一,人即目的。人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展,只有尊重每一个个体的基本人权与个性特长自由的发展,才符合教育平等的原则。第二,教育权利平等的原则。个体在“受教育”的权利方面享有法律的和现实的平等。第三,教育机会均等原则。良好的教育制 |
| 关 键 词： | 教育平等 高等教育自学考试 教育权利平等 个体自由 实践 机会均等原则 社会公平 受教育过程 最终目标 个性特长 |
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