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| 数学离生活有多远?——对苏教版教材的思考 | |
| 引用本文： | 李永刚.数学离生活有多远?——对苏教版教材的思考[J].学生之友(小学版),2010(2). |
| 作者姓名： | 李永刚 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县罗阳镇中心小学; |
| 摘 要： | 数学源于生活,又作用于生活。那么我们目前的数学学习离生活有多远呢?通过教学千克和克的认识这一单元以后,我更加深刻的体会了数学与生活的关系,通过两个班级学生学习数学的状况分析,我也更加认识到了家庭教育与学校教育密切配合的重要性。 |
| 关 键 词： | 家庭教育 学生 贴近生活 教材 千克 源于生活 数学学习情感 学习数学 密切配合 教学内容 |
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