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| 中学物理概念教学漫谈 | |
| 引用本文： | 李春生.中学物理概念教学漫谈[J].课程.教材.教法,1993(3). |
| 作者姓名： | 李春生 |
| 作者单位： | 陕西省渭南地区教育研究所 |
| 摘 要： | 每当我们阅完学生的试卷进行教学评估时,常常要说:“学生的物理概念模糊不清”。可见,物理概念教学当前仍是一个薄弱环节。 一 物理概念举足轻重 众所周知,正确地理解物理概念是学好物理学的基础。例如,力的概念和能量的概念是贯穿中学物理的一条主线。在运动学中,只有 |
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