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远撑前滚翻与趣障接力
引用本文:李祥.远撑前滚翻与趣障接力[J].体育教学,2007(6):36-37.
作者姓名:李祥
作者单位:苏州昆山市亭林中学,215400
摘    要:一、设计思路本次课贯彻"健康第一,快乐体育"的指导思想,激发学生的学习欲望与运动兴趣。充分挖掘教材的内涵与外延,以学生为主体,教师为主导,培养学生学以致用的能力。结合学情,创设情景,营造活跃的课堂气氛,引导学生探究、交流、互动地学练,让学生在学练中体验交流、协作、竞争和克服障碍的感受,从而达成学习目标的完成。

关 键 词:以学生为主体  前滚翻  接力  学习欲望  健康第一  快乐体育  运动兴趣  学以致用
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