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| 数学教学应重视数学实验 | |
| 引用本文： | 黄新生.数学教学应重视数学实验[J].教育探索,2004(9):81-82. |
| 作者姓名： | 黄新生 |
| 作者单位： | 嘉兴学院,平湖校区,浙江,平湖,314200 |
| 摘 要： | 数学实验是一种最基本的数学学习活动,它能改变学生的数学观和数学学习方式,在学生的数学学习中有着一种无可替代的作用。然而,目前我国对数学实验还不够重视。因此,有必要再现历史上的一些数学实验,以感悟前人的灵感;挖掘数学教材中数学实验材料,以体验再发现过程;利用数学软件构建数学实验平台,拓宽数学实验空间,从而把数学实验引入数学教师的教与学生的学之中。 |
| 关 键 词： | 数学实验 数学观 数学教材 数学软件 再发现 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)09-0081-02 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
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