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| 关注“晴雨表” | |
| 引用本文： | 赵菊红.关注“晴雨表”[J].内蒙古教育,2003(3). |
| 作者姓名： | 赵菊红 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 在小学,尤其是在低年级里,学生们经常向老师告状,俗称“打小报告”。一般观点认为:小学生的世界观、人生观、审美观和价值观尚未形成,评价问题的尺度没有一个规范的标准。而“小报告”现象正是上述问题的反应,同时更是儿童心理的外在表现,教师应根据学生“小报告”的不同情况,掌握学生心理变化规律,进行恰当的引导和调整。 |
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