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| 《易经》·教育·德育——门外《易》谈 | |
| 引用本文： | 徐明祥.《易经》·教育·德育——门外《易》谈[J].当代教育科学,1994(5). |
| 作者姓名： | 徐明祥 |
| 作者单位： | 山东省教育委员会 |
| 摘 要： | 一、《易经》也是一部教育宝典 如果说《易经》是占筮书、哲学书、历史书、礼书、天文书等,人们会认为这是老生常谈,并无新意。近年来,柯云路阐发的《易经》还是一部气功书的见解,随着他的专著《人类神秘现象破译》的发行,亦传播极广。倘若说《易经》也是一部教育书,恐怕不少人会不以为然的,认为这是牵强附会或胡联系。的确,在中国教育史的研究中,很少谈到《易经》。但是,《易经》这部超凡人圣的先秦典籍,与教育有着千丝万缕、息息相关的联系,确实蕴藏着丰富的教育思想,很值得研究、挖掘。 |
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