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| 贯彻素质教育,确立学生在阅读教学中的主体地位 | |
| 引用本文： | 张秋霞.贯彻素质教育,确立学生在阅读教学中的主体地位[J].辽宁教育,1998(11). |
| 作者姓名： | 张秋霞 |
| 作者单位： | 铁岭市清河区第一小学 |
| 摘 要： | 当今，对小学语文素质教育的研究已进入了一个非常重要的时期，其教学模式多种多样，各具特色。但是，它们都有一个显著的共同特点：在教学结构上，都体现了“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这一基本的教学方式；在教学方法上，都体现了“启发式”这一培养学生思维... |
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