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| 课堂提问贵在精当 | |
| 引用本文： | 周云.课堂提问贵在精当[J].桂林师范高等专科学校学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 周云 |
| 作者单位： | 桂林市教育学院中文系 |
| 摘 要： | 常言道；“引导之术贵在问。”课堂提问是启发式教学的重要手段之一，是课堂教学中不可忽视的的一环。它是课堂教学中对学生进行思维训练和语言训练的一种重要方法和手段，也是如何使教师的主导作用和学生的主体作用得以充分发挥，以及发展学生智力，培养学生能力的关键。深入探讨课堂提问，是教育改革的需要。《学会生存—一教育世界的今天和明天》一书（国际教育发展委员会出版）明确表述了如下观点：教育不仅要传递和储存知识，而且还应该去努力寻求获得知识的方法。教师的职责已越来越少地传递知识，而是越来越多地激励思考—一他将越来… |
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