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| 高等教育贡献率研究的理论模型与实证分析 | |
| 引用本文： | 陈光,刘颖,李仕明,杨建国.高等教育贡献率研究的理论模型与实证分析[J].中国高教研究,2011(3). |
| 作者姓名： | 陈光 刘颖 李仕明 杨建国 |
| 作者单位： | 1. 西南交通大学公共管理学院,四川成都,610031 2. 电子科技大学管理学院,四川成都,610054 3. 四川航天职业技术学院,四川成都,610100 |
| 基金项目： | 2010年四川省教育厅重点课题“四川高等教育贡献率研究“(课题编号:CJ2009-12)的研究成果 |
| 摘 要： | 基于高等教育贡献率文献回顾,特别是高等教育经济增长贡献率文献分析,提出高等教育综合贡献率基本概念与模型,定性研究包括高等教育活动导致经济增长、产业结构、科技创新、人力资本、社会进步等5个方面的综合贡献率。在5个方面分别抽取有代表性的量化指标,设计出高等教育综合贡献率指标体系,基于四川2005-2009年高等教育相关数据,实证分析得出,四川高等教育的综合贡献率为7%左右。四川和全国一样,近年来,高等教育得到长足发展,其贡献率逐年有所提高。但是高等教育的综合贡献率不高,高等教育相对于社会发展的需求而言,仍然存在结构失衡、质量不高、与社会发展脱节等问题。为此,最后提出相关建议。 |
| 关 键 词： | 高等教育 综合贡献率 理论模型 实证分析 |
Theoretical model & empirical analysis of higher education contribution rate research |
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