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| 增强思想政治理论课的感染力和说服力 | |
| 引用本文： | 徐东昊,李景山.增强思想政治理论课的感染力和说服力[J].思想政治教育研究,2012,28(3):70-72. |
| 作者姓名： | 徐东昊 李景山 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江科技学院招生与就业工作处,黑龙江哈尔滨,150027 2. 黑龙江科技学院人文社会科学学院,黑龙江哈尔滨,150027 |
| 基金项目： | 黑龙江省学位与研究生教育改革研究项目“思想政治教育实践模式创新研究”(GXH-HLJ-2011104) |
| 摘 要： | 当前,高校思想政治理论课面临着诸多矛盾。要很好地解决这些矛盾,就要在坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、把握思想政治理论课课程之间的内在联系、针对学生实际进行教育教学的基础上,不断丰富思想政治理论课内容,采取灵活多样的教育教学形式,针对学生实际进行教育教学,用科学的评价方式评价学生德行,来进一步增强思想政治理论课的感染力和说服力。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 感染力 说服力 |
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