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| 教育家怎样看待惩罚与教育 | |
| 引用本文： | 张礼永.教育家怎样看待惩罚与教育[J].今日教育,2015(2):13-14. |
| 作者姓名： | 张礼永 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 |
| 摘 要： | 教育家杜威说,惩戒和奖赏,都不是好的教育方式。儿童应当"出于对工作本身的热爱来学习工作,而不是为了一种奖励或因为他害怕一种惩罚"。惩罚适不适用于教育,这是一则很有争议的论题。有人认为适合,甚至提出"惩罚教育"的名词及主张,有人则不予认可,如此形成了"公说公有理、婆说婆有理"的局面。尽管从某种意义上说"出现教育论争是自然的、健康的"1],但也会造成人们认识上的模糊。 |
| 关 键 词： | 教育家杜威 惩罚教育 教育方式 马卡连柯 教育即生长 教育思想家 夏之莲 道德行为 外国教育史 教育理论 |
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