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| 谈谈家庭作业 | |
| 引用本文： | 杰克林·贝克赛奈特,张斌.谈谈家庭作业[J].当代教育科学,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 杰克林·贝克赛奈特 张斌 |
| 作者单位： | 不列颠哥伦比亚大学教育心理和特殊教育系(杰克林·贝克赛奈特)，山东教育科学研究所(张斌) |
| 摘 要： | 作为一个研究人员 ,我认为最好的事情之一是研究些具有个人意义的课题。对于我来说 ,家庭作业这一课题就颇具个人意义。在我生长的家庭里 ,弟弟和父亲都有过严重的学习困难经历———都有阅读障碍 ,自孩童起 ,我父亲就被编排在有学习障碍的班级里。每当弟弟要做家庭作业时 ,父亲常常说 :“我不会” ,母亲则表示“不愿意”帮助弟弟做作业 ,但由于我当时只是一个小学生 ,无法将自己的讲解表达清楚。出于完全的失望 ,我父母不得不求助于学习辅导中心 ,那里有职业辅导老师帮助孩子们做作业 ,对他们进行一般的学习技能训练。弟弟每周去那里上两次… |
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