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| 小议课堂教学中的素质教育 | |
| 引用本文： | 赵丕林.小议课堂教学中的素质教育[J].当代教育科学,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 赵丕林 |
| 作者单位： | 齐鲁石化公司总校第二中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是素质教育的主渠道 ,已形成了教育工作者的共识。课堂教学也是教师的教学能力的直接表现 ,教师的素质直接决定着学生的素质 ,因此 ,课堂教学需要具有优秀素质的教师作精心设计 ,从而培养出高素质的人才。一、精心处理教材的备课 ,是进行课堂教学的基础和前提。备课必须“全方位” ,包括备大纲 ,备教材 ,备学生 ,备全册书 ,备课节 ;备教法、备学法、备习题、备教学手段 ,不照搬教案 ,不机械用参考书 ;备重点、备难点、备特点……总之 ,这些问题都要在备课中充分考虑到 ,才能在讲课中收到实效。为了切实备好课、上好课 ,教师应按照“… |
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