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| “开放型”数学问题的设计与价值研究 | |
| 引用本文： | 王华 ,陈笃信.“开放型”数学问题的设计与价值研究[J].山西教育(综合版),2001(18). |
| 作者姓名： | 王华 陈笃信 |
| 摘 要： | 一、题型分析“开放型”数学问题主要包括阅读理解问题和方案设计问题。“阅读理解问题”曾是语文、外语等学科评价测试常用的题型 ,一般是给一篇短文让学生阅读理解后回答或解决问题。近年来 ,在提倡自主学习、终身学习和培养综合型人才的背景下 ,数学测试亦选其作为“开放型”问题出现在各种试卷中 ,旨在考查学生的学习能力。“方案设计问题”是建立在实际意义背景下的开放问题。要求学生能将实际问题先转化为数学问题 ,求出不同的结果 ,再转化为具有实际意义的各种方案进行选择 ,这种问题不仅考查学生分析问题、解决问题的能力 ,而且要求… |
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