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| “压力和压强”的教学策略 | |
| 引用本文： | 陈继东.“压力和压强”的教学策略[J].山西教育(综合版),2001(6). |
| 作者姓名： | 陈继东 |
| 摘 要： | 压强的概念与生产生活密切相关 ,应用广泛 ,是本节教学的重点。压强是单位面积上受到的压力 ,是研究压力作用效果的 ,因此理解压强的关键在于认识压力产生的效果跟受力面积有关 ;理解压强的前题是理解压力的概念。学生在生活中已经知道“压力”这个词 ,但是对什么是压力并没有确切的认识 ,由于受“压力就是重力”、“重力越大、压力越大”等思维定势的影响 ,从而形成教学上的一个难点。一、避开重力干扰 ,突破难点战场上 ,当正面进攻久攻不下时 ,精明的指挥员会采用避其锋锐、侧面出击的战术 ,往往能得到意外的收获。在压力概念的引出上 ,不… |
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