谈如何提高教师课堂教学创新能力 |
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引用本文: | 李玲,杨彬.谈如何提高教师课堂教学创新能力[J].天津市教科院学报,2011(2):62-64. |
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作者姓名: | 李玲 杨彬 |
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作者单位: | 1. 天津市河西区滨湖中学,天津,300060 2. 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
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摘 要: | 新课程的实施和推进就是一种追求育人效率的教育创新实践。但在现实的课堂教学活动中,很多教师的课堂教学创新效果不佳甚至与初衷相悖,根本原因在于教师创新观念、知识结构以及学校内部评价制度存在问题。提高教师课堂教学创新能力应从教师和学校两个层面共同来解决。
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关 键 词: | 新课程改革 教师 课堂教学创新 |
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