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谈如何提高教师课堂教学创新能力
引用本文:李玲,杨彬.谈如何提高教师课堂教学创新能力[J].天津市教科院学报,2011(2):62-64.
作者姓名:李玲  杨彬
作者单位:1. 天津市河西区滨湖中学,天津,300060
2. 天津市教育科学研究院,天津,300191
摘    要:新课程的实施和推进就是一种追求育人效率的教育创新实践。但在现实的课堂教学活动中,很多教师的课堂教学创新效果不佳甚至与初衷相悖,根本原因在于教师创新观念、知识结构以及学校内部评价制度存在问题。提高教师课堂教学创新能力应从教师和学校两个层面共同来解决。

关 键 词:新课程改革  教师  课堂教学创新
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