|
|||||
|
|
| 在批判继承中提高语文教学实效 | |
| 引用本文： | 李素颖.在批判继承中提高语文教学实效[J].天津市教科院学报,2011(2):58-59,85. |
| 作者姓名： | 李素颖 |
| 作者单位： | 天津市和平区昆明路小学,天津,300050 |
| 摘 要： | 语文教学有其自身内在的特殊规律。传统语文教学与现代语文教学是本末源流的关系,小学语文教学要在正确理解新课程标准基本精神的同时,汲取传统教学规律中符合现代小学生学习认知规律的宝贵财富,提高小学生的语文素养,夯实小学阶段的语文基础,切实提高语文教学实效。 |
| 关 键 词： | 传统 现代 语文教学 规律 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |