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高校健美操选项课弱势男生现象探讨——基于性别平等的视角
引用本文:王赛花,刘会平.高校健美操选项课弱势男生现象探讨——基于性别平等的视角[J].体育科技,2011,32(3):95-97.
作者姓名:王赛花  刘会平
作者单位:常州工程职业技术学院体育系,常州,213164
基金项目:常州工程职业技术学院教育研究立项课题 项目
摘    要:高校健美操选项课中普遍存在弱势男生现象。在性别平等的视角下探讨这一现象,发现高校健美操选项课弱势男生现象成因主要有:身体的先天性不同;性别刻板印象的作祟;教学评价的倾向性等原因。提出改善健美操教学男生弱势现象的策略:因性施教;建立科学的立体化的评价体系;不断改革创新教学内容和教学方法;改变男女健美操教师的比例等策略。

关 键 词:健美操教学  性别平等  弱势男生  刻板印象
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