高校健美操选项课弱势男生现象探讨——基于性别平等的视角 |
| |
引用本文: | 王赛花,刘会平.高校健美操选项课弱势男生现象探讨——基于性别平等的视角[J].体育科技,2011,32(3):95-97. |
| |
作者姓名: | 王赛花 刘会平 |
| |
作者单位: | 常州工程职业技术学院体育系,常州,213164 |
| |
基金项目: | 常州工程职业技术学院教育研究立项课题 项目 |
| |
摘 要: | 高校健美操选项课中普遍存在弱势男生现象。在性别平等的视角下探讨这一现象,发现高校健美操选项课弱势男生现象成因主要有:身体的先天性不同;性别刻板印象的作祟;教学评价的倾向性等原因。提出改善健美操教学男生弱势现象的策略:因性施教;建立科学的立体化的评价体系;不断改革创新教学内容和教学方法;改变男女健美操教师的比例等策略。
|
关 键 词: | 健美操教学 性别平等 弱势男生 刻板印象 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|