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农村小学科学学科探究性教学浅见
引用本文:蒲安贵.农村小学科学学科探究性教学浅见[J].读与写:教育教学刊,2013(18).
作者姓名:蒲安贵
作者单位:四川省资阳市安岳县岳源乡九年义务教育学校 四川 安岳 642364
摘    要:小学科学课程以培养小学生科学素养为宗旨,农村小学科学课教师应努力克服不利因素,切实转变教学观念,充分调动学生的科学探究激情,激发学生的探究兴趣,精心组织、指导学生进行科学探究,为学生科学素养的养成,科学探究能力的提高,夯实基础。

关 键 词:农村小学  科学课  发现问题
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