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如何在小学数学教学中渗透心理健康教育
引用本文:甘鱼泉.如何在小学数学教学中渗透心理健康教育[J].读与写:教育教学刊,2013(18).
作者姓名:甘鱼泉
作者单位:重庆市云阳县桑坪镇桑坪小学 重庆 云阳 404500
摘    要:心理学研究充分表明,在课堂教学中渗透心理健康教育能够有效促进学生素质的提高,更好地发挥心理学的指导功能。因此,在小学数学教学过程中,教师自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法,引导学生探究知识、发展智力和创造力显得尤为重要。如何在小学数学教学中渗透心理健康教育呢?我结合自身教学实践谈谈体会。

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