关于高中数学教学的问题和创新探索 |
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引用本文: | 何卫东.关于高中数学教学的问题和创新探索[J].读与写:教育教学刊,2013(13). |
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作者姓名: | 何卫东 |
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作者单位: | 西藏自治区日喀则地区上海实验中学 西藏 日喀则 857000 |
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摘 要: | 高中数学教学的过程,是使学生在教师的指导下,对以往掌握的数学知识的基础上,对数学学习提升的过程。学生通过高中阶段的数学学习,可以为以后大学阶段的学习打下坚实的基础。积极探索高中数学教学的创新方式方法,尊重学生的主体意识,激发学生自主学习的积极性,对促进高中数学教学质量的提升,打牢高中学生数学基础,促进学生素质全面发展,具有十分重要的现实意义。
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关 键 词: | 高中数学 教学 创新 研究 |
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