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| 课堂激情激趣学生快乐学习 | |
| 引用本文： | 周洁.课堂激情激趣学生快乐学习[J].读与写:教育教学刊,2013(18). |
| 作者姓名： | 周洁 |
| 作者单位： | 河南省安阳市殷都外国语中学小学部 河南 安阳 455000 |
| 摘 要： | 兴趣是学生认识的需要，也是学习的强大动力。兴趣越浓，注意力越集中，观察也就越细致，反应越清晰，思维、记忆等各种智力活动也最有成效。只有创造轻松活泼的英语课堂氛围，才能让学生产生兴趣，激发学习动机，快乐地学习英语。 |
| 关 键 词： | 学习动机 学习欲望 趣味化 |
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