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| 新课程下高中数学学生学习的障碍及分析 | |
| 引用本文： | 范承存.新课程下高中数学学生学习的障碍及分析[J].读与写:教育教学刊,2013(18). |
| 作者姓名： | 范承存 |
| 作者单位： | 青海省海东市乐都区第一中学分校 青海 海东 810700 |
| 摘 要： | 在高中数学教学中，教师应分析清楚学生学习数学的障碍，只有教师采取正确的措施，适当地处理教学内容，便能使学生尽快适应高中数学的学习，从而更高效、更顺利地接受新知和发展能力，积极探索适合高中学生数学学习的教学方式。 |
| 关 键 词： | 高中学生 数学学习 学习兴趣 |
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