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| 关注常态课 打造高效性 | |
| 引用本文： | 阮晓燕.关注常态课 打造高效性[J].现代教育科学,2012(6):31+9. |
| 作者姓名： | 阮晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市考棚小学 |
| 摘 要： | 体育课堂教学是学校体育工作的中心环节,是实施阳光体育运动的主要场所,是落实每天锻炼一小时的重要保证。公开课、研究课、展示课、研讨课等非常态形式的课堂教学活动轰轰烈烈,甚至有些教师为了忙于这类课,而忽视扎扎实实的常态课教学。笔者认为,作为一线的体育教师,我们更应该返璞归真,把着眼点关注在我们平时朴实的常态课教学上。常态教学为按照学校教学常规要求所进行的日常教学活动,年复一年、日复一日的课堂教学行为;也可理 |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 体育教师 高效性 体育运动 课堂教学活动 教学情境 关注学生 非常态 体育教学 重要保证 |
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