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| 我看语文教学中的保守主义思潮 | |
| 引用本文： | 秦峰.我看语文教学中的保守主义思潮[J].语文教学与研究,2016(4):32-34. |
| 作者姓名： | 秦峰 |
| 基金项目： | 江苏省“十二五”重点自筹课题《九年级语文教材的使用设计更优化的方法研究》论文 |
| 摘 要： | 现实的教学中,有很多的语文教师被归为保守主义者,因为这些语文教师常常没有在课堂教学中呈现出非常鲜明的打破原有授课模式的现象,没有热热闹闹的学生活动场面。批判者认为这些一线教师没能够从新课标的视角,从语文教改的精神实质出发,没有为语文教学做出前瞻、建设性的意见和思路,并进而认为这种保守主义倾向会阻碍学生和老师的创造力。现在要求把课堂还给学生,课堂上让学生自己读教材,自己产生问题,自己质疑,老师在课堂中变"主动"为 |
| 关 键 词： | 授课模式 合作探究 学习过程 合作学习模式 自主学习 专业内容 人文精神 批判者 现代教育手段 人文关怀 |
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