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| “连减应用题”教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 黄国菊.“连减应用题”教学片段与反思[J].湖南教育,2003(24):42-43. |
| 作者姓名： | 黄国菊 |
| 作者单位： | 郴州市临武县城关完小 |
| 摘 要： | 案例有一天上午第一节是数学课,没等上课铃响,我便快步向教室走去,刚走到教室门口,发现骆桥、艾小华两位同学正在吃早点。我把他俩请上了讲台,关心地问:“为什么要把早点带到教室里来,是谁帮你们买的?”两位学生低下头说:“是我们自己买的,下次不敢了。”“没关系,你们已经明白了自己的错误,你们愿意把买早点的过程说给大家听吗?”“愿意。”骆桥说:“妈妈给了我1元钱,我先到武水桥那里买了一个包子用去5角钱,剩下5角钱,又在旺旺面包房买了一根油条用去3角钱,还剩2角钱。”艾小华说:“爸爸给我2元钱,我在天天美食城买了一个面包,还买了一杯… |
| 关 键 词： | 数学教学 “连减应用题” 课堂 教学 教学片段 教学方法 情景教学 |
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