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有效教学理论与高校外语教学可持续发展研究
引用本文:孙志楠,董艳华.有效教学理论与高校外语教学可持续发展研究[J].今日科苑,2009(8).
作者姓名:孙志楠  董艳华
作者单位:哈尔滨医科大学外语部
摘    要:本文旨在对有效教学理论进行深入研究,建立有效教学的策略体系,并构建有效教学的教学模式和评价标准,建立有效教学策略实践运行机制。重构教师角色,转变教学方式,提高课堂教学有效性,使高校外语教学走上自我健康发展的道路。通过本课题研究,进一步完善和丰富有效教学理论体系,使学生养成自主、合作、探究的学习品质,使外语教育具备更强的活力与生命力。

关 键 词:有效教学  高校外语  可持续发展
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