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学生在数学课堂上参与意识的培养
引用本文:
姚慧娟.学生在数学课堂上参与意识的培养[J].成才之路,2009(36):33-33.
作者姓名:
姚慧娟
作者单位:
滨海县八滩中学
摘 要:
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。学生的参与情况决定了课堂教学的效果,数学教学也应注重培养学生课堂参与意识。
关 键 词:
培养
课堂
参与
交流
学习
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