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藏族学生非智力因素与数学学习困难分析及对策
引用本文:李霞.藏族学生非智力因素与数学学习困难分析及对策[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):115-115.
作者姓名:李霞
作者单位:江苏省南通西藏民族中学,226011
摘    要:自1985年以来,根据党中央和国务院的指示,内地23个省、市开办了西藏班(校),25年来全国的援藏教育取得了显著成效,为西藏培养了一批又一批优秀的建设人才.但是在内地西藏班(校)的教育教学过程中,发现有相当一部分藏族学生的学习成绩比不上内地同年级的汉族学生.

关 键 词:藏族学生  学生非智力因素  学习困难  内地西藏班  数学  教育教学过程  援藏教育  建设人才
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