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| 浅谈钳工专业一体化教学的思考 | |
| 引用本文： | 王建明.浅谈钳工专业一体化教学的思考[J].现代企业教育,2012(24):150-151. |
| 作者姓名： | 王建明 |
| 作者单位： | 云南工业技师学院,云南曲靖,655000 |
| 摘 要： | 一体化教学作为一种行之有效的教学方法,在我们职业教育教学改革中,对于加强实践性教学,强化技能训练、培养学生职业能力、提高学生职业素养、提高教学水平等,产生了极其重要的作用。为进一步总结提高一体化教学的成果。进一步拓宽钳工专业学生的就业市场,提高学生在企业的稳定率,就必须先提高学生的技能水平,使教学与企业的生产实际需要相结合,为人才市场提供高素质的人才。 |
| 关 键 词： | 一体化教学 分层次教学 钳工分类学习 |
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