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| 高中作文评改改革刍议 | |
| 引用本文： | 田新柱.高中作文评改改革刍议[J].中学语文(读写新空间),2007(8):66-67. |
| 作者姓名： | 田新柱 |
| 作者单位： | 田新柱（山东省嘉祥县教研室） |
| 摘 要： | 多年来作文评改的套路,已使学生产生厌倦心理.实行作文评改改革是广大教师应该积极思考并努力去尝试的问题.依照作文评改能力梯改发展顺序,采取教师为主,同批同改到小组合作,互动评改,再上升为学生写作,自主评改三步走方案,使学生写作兴趣增浓,品评能力提升. |
| 关 键 词： | 作文评改 改革 方法 |
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