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| 努力提高班会课质量 | |
| 引用本文： | 孙长青.努力提高班会课质量[J].天津教育,2002(9):25-26. |
| 作者姓名： | 孙长青 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学 |
| 摘 要： | 班会课是培养学生文明的行为习惯、健康的心理素质、良好的道德品质的重要阵地。努力提高班会课质量，充分发挥其德育功能，是学校教育教学工作的重要研究课题。一、目前中学班会课存在的主要问题⒈认识模糊。从学校领导方面来看，对于如何提高学科课堂教学质量，向课堂45分钟要效益，动的脑筋不少，而对班会课的督察、管理和评估却重视不够。不少班主任认为文化课是硬任务，班会课是软任务，忽视班会课对学生思想品德、综合素质及能力的培养作用。班主任对如何上好班会课研究不够，有的用几分钟讲讲目前班中存在的问题，然后就上班主任所任… |
| 关 键 词： | 班会课 中等教育 德育 |
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