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行为主义学习理论对现代学习的启示与指导

引用本文：	邱婧玲.行为主义学习理论对现代学习的启示与指导[J].教育技术导刊,2006(16).

作者姓名：	邱婧玲

作者单位：	徐州师范大学信息传播学院江苏

摘要：	行为主义可操作的研究方法在心理学界具有重要的地位和影响。为人类研究学习作出了不可磨灭的贡献。从行为主义学习理论的要义出发,辩证分析了行为主义学习理论的不足和对现代学习的启示及指导意义。
关键词：	行为主义学习理论学习行为
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