寻觅学生写作情感的切入口与交汇点 |
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引用本文: | 张小明.寻觅学生写作情感的切入口与交汇点[J].常州师范专科学校学报,2003,21(2):73-74. |
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作者姓名: | 张小明 |
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作者单位: | 常州市新北区小河中学,江苏常州213138 |
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摘 要: | 作教学,是指导学生正确、具体、生动地运用祖国语言字表达思想感情的教学活动。作教学应注重培养学生的写作情感,创新独特的命题是学生写作情感释放的切入口,关怀人性的评改是师生写作情感碰撞的交汇点。
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关 键 词: | 作文教学 学生 写作情感 命题 作文评改 中学教学 话题作文 |
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