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| “田野主题活动”中的教师反思 | |
| 引用本文： | 陆晓民.“田野主题活动”中的教师反思[J].早期教育,2005(10):17-18. |
| 作者姓名： | 陆晓民 |
| 作者单位： | 南京市太平巷幼儿园 |
| 摘 要： | 田野课程提倡教师在教学现场中,在真实教学情境中进行研究.在这个过程中,教师对自己教育实践的反思及探究是至关紧要的.以田野主题活动为例,无论是在主题实施前、进行中,还是接近尾声,教师都应及时作出反思及评价. |
| 关 键 词： | “田野主题活动” “田野课程” 教学情境 幼儿园 幼儿教师 教育反思 |
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