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| 技校班主任的老话题 | |
| 引用本文： | 王立华.技校班主任的老话题[J].中国培训,1999(10):49-49. |
| 作者姓名： | 王立华 |
| 摘 要： | 技校生，常被认为是“萝底橙”———挑剩的；技工教育，也常被认为是“次等教育”。作为技校班主任，我不能让学生背上这个包袱，不能让学生自认为低人一等，应以朋友之情，父母之心对待他们，引导他们……一、理解技校生“差”，并非差在智力上，而是差在文化基础知识上，差在自我管理约束上。他们既自尊，又自卑，很想得到别人的理解和尊重，却又很难管住自己。记得一位伟人曾说过：“每个人出生时都是天才。”基于这种观点，我总是以积极的态度，热情的语言去鼓励他们，赞扬他们，树立他们的自信心，把对学生的爱告诉他们：爱他们的纯洁… |
| 关 键 词： | 职业技术学 班主任 职业技术教育 |
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