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| 关于“浮力”的深度复习教学设计 | |
| 作者姓名： | 程荣贵 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校 |
| 基金项目： | 南京市教研课题“促进‘深度学习’的初中物理课堂教学案例研究”(课题编号:2017NJJK12-L22)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | "浮力"既是初中物理教学的难点,也是中考物理考查的重点。在整合教材的基础上,以彩球温度计为主线,帮助学生应用所学知识解决实际问题,以达到深度复习的目的,从而提升学生思维的品质。 |
| 关 键 词： | 科学思维 深度学习 浮力复习 |
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