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| 地理自主学习教学的尝试 | |
| 引用本文： | 张丽丽.地理自主学习教学的尝试[J].吉林教育,2009(3):53-53. |
| 作者姓名： | 张丽丽 |
| 摘 要： | 以问题为中心，就是在课堂教学中，根据教学目标的要求，采用分解和铺垫的方法，设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时，可以设计以下问题： |
| 关 键 词： | 学习教学 自主 地理 以问题为中心 学生探究 CO2 课堂教学 温室效应 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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