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| 优化课堂教学构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 冯晓燕.优化课堂教学构建高效课堂[J].北京教育(高教版),2013(6). |
| 作者姓名： | 冯晓燕 |
| 作者单位： | 北京市海淀区羊坊店中心小学 |
| 摘 要： | 作为奥林匹克示范校,在后奥运时期如何把奥林匹克精神所倡导的参与、合作、竞争的意识更好地融于日常的学科教学之中,培养学生的合作互助、积极参与、不断超越的精神是我们面临的最大问题.为此,我们在近两年的时间里将课堂教学作为行动研究的主要内容,积极进行高效课堂的探索,努力提高课堂40分钟的效率.
面对追求高效课堂的要求,很多教师虽然有尝试探索的心愿,但是缺乏有效的教学方法,有些教师则固守着原来的课堂不肯改变.面对这种情况,我们认为教师要在思想上提高对改变课堂的认识. |
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