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| 作业“三时五层”学习轻负高效 | |
| 引用本文： | 吕新辉.作业“三时五层”学习轻负高效[J].北京教育(高教版),2013(6). |
| 作者姓名： | 吕新辉 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市慈溪实验中学 |
| 摘 要： | 我在长期的教学实践中,深入研究学习材料,结合不同层次学生的实际情况,总结出"三时五层"作业法,在减负增效方面取得了一定的成绩.
1.正确分解"三时"作业
"三时"是指作业时段,即课前预习时、课堂教学时、课后作业时.如果能有效地利用这三个自然时段,把统一集中的作业任务分散开来,按照每个时段的特性和学生学习的自然顺序布置不同层次、不同类型的作业,形成阶梯式、螺旋式作业结构,就能把负担减下来. |
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