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| 浅谈地理教学中指导学生进行探究性学习 | |
| 引用本文： | 董长虹.浅谈地理教学中指导学生进行探究性学习[J].中国校外教育(理论),2011(1):137-137. |
| 作者姓名： | 董长虹 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城区第五中学 |
| 摘 要： | “探究型学习”是指教师不把现成的结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主的发现问题、探究问题、获得结论的过程。本文从以下几方面分析了这个过程：提高了学生发现问题，解决问题的能力；锻炼了教师指导学习的能力和临场应变能力；体会合作和分享的快乐；探究性学习的关键是适时的指导点拔、宽阔的展示空间、科学的评价体系。 |
| 关 键 词： | 地理教学 探究性学习 体会 |
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