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| 让课程成为师生幸福成长的跑道 | |
| 引用本文： | 陈姗.让课程成为师生幸福成长的跑道[J].北京教育(高教版),2013(5). |
| 作者姓名： | 陈姗 |
| 作者单位： | 北京市海淀区五一小学 |
| 摘 要： | 近年来,我校依据学校课程建设目标,以"奠基学生一生幸福必备的素养",即人文素养、科学素养、身心素养、艺术素养、实践素养为核心,采用国家课程校本化、校本课程特色化、实践活动课程化的实施途径,尝试构建具有我校特色的"幸福素养课程框架",形成了注重基础、强化素质、彰显个性的人才培养风格,为学生向更高层次的学习与发展奠定了良好的基础. |
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