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| 艺术课程:为学生插上隐形的“翅膀” | |
| 引用本文： | 倪菁.艺术课程:为学生插上隐形的“翅膀”[J].北京教育(高教版),2013(7). |
| 作者姓名： | 倪菁 |
| 作者单位： | 北京市西城区师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 艺术课程在新课程改革背景中,日益成为学校文化特色发展、学校育人重要载体及重要力量.艺术课程学习对于培养学生情操,塑造健全人格具有极其重要作用.艺术教育利于学生健康成长,近几年来,学校重视开设艺术课程,着力思考艺术课程建设.因为,学校艺术课程质量直接影响着育人价值,直接与学生健康成长相关.影响学校艺术课程质量因素很多,总体来说,学校层面对于艺术教育理念、对艺术课程育人质量、价值挖掘、课程规划与设计、对艺术课堂管理与文化追求、艺术课程研发、教师团队建立都将是学校艺术课程中亟需关注的问题. |
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