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| 自主合作,探究学习 | |
| 引用本文： | 李静.自主合作,探究学习[J].中国校外教育(理论),2011(2):84-84. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 重庆市江津区几江中学 |
| 摘 要： | 新课改突出了“以学生为学习主体，培养学生创新能力与实践能力”的新理念，使学生能自主学习和合作交流是英语课程、教学改革的重点内容。在几乎所有的英语课堂上，我们都可以看到自主学习和合作学习的形式，这说明教师已经有意识地把这种形式引入课堂。 |
| 关 键 词： | 自主合作 探究学习 优质课堂 |
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