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| 普通高中新课程教学存在的问题及建议 | |
| 引用本文： | 季平.普通高中新课程教学存在的问题及建议[J].教育探索,2008(7):41-42. |
| 作者姓名： | 季平 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院高中教研部,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 普通高中新课程教学存在着模块课时量与教学内容量之间的矛盾突出、教师对新课标准及新教材的整体理解和把握不够、教师的课堂教学行为与新课程要求相脱节、模块修习考试的试题水平和成绩评定标准不统一等问题。建议尽快出台普通高中学生学业水平考试方案和高考方案；开展校本教研，改善课堂教学行为，提高教师实施新课程的能力和水平；加强对模块教学的研究工作。 |
| 关 键 词： | 普通高中 新课程教学 问题 建议 |
| 文章编号： | 1002-0845(2008)07-0041-02 |
| 修稿时间： | 2007年12月25 |
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