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| 从错题中获取知识 | |
| 引用本文： | 粱美荣.从错题中获取知识[J].西江教育论丛,2005(4):48-50. |
| 作者姓名： | 粱美荣 |
| 摘 要： | 解题差错可以部分地揭示学生掌握知识过程中出现的问题，是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的暂时性结果。学习数学，谁也不希望在解题中出现错误，但事实上，错误则在所难免。为解决这一问题，教师要了解学生常犯的典型解题错误，分析其错误原因，并使学生从研究错题中获取知识。 |
| 关 键 词： | 知识 错题 了解学生 解题错误 学习过程 学习数学 错误原因 暂时性 教师 |
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